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甘肃快三遗漏图:给有害app进校园划红线 整治在线教育的第一步

[来源] 人民日报 [时间] 2019-01-17

甘肃快三基本走势图 www.27va.cn 北京市民王先生的孩子在某小学读三年级,他的手机里存有关于数学、语文、英语等科目的app,专门用来监督孩子写作业和查询考试成绩,另有两款用来接收学校通知,多数app还需要王先生每天签到打卡,让他不胜其烦。

随着智能手机普及,一些学校教师开始利用手机在线给学生布置作业、改作业、利用app让家长了解孩子学习情况、学习进度等。在这个过程中,一些有害app开始呈现泛滥趋势。针对这种状况,教育部办公厅近日印发的《关于严禁有害app进入中小学校园的通知》要求,对上述违法违规app进行整顿排查,坚决杜绝有害app侵蚀校园。专家表示,这意味着校园app将迎来规范发展新时期。

校园app有问题

近年来,互联网逐渐渗入到社会各个角落。随着教育app之间竞争白热化,泥沙俱下的情况开始出现,对其主要用户——中小学生身心成长造成严重影响。总结来看,这些有害app问题主要有:

“有毒”。有的app存在很多违法违规问题?!赌戏蕉际斜ā反饲岸允谐∩?0个教育类app进行测评,结果发现:在教学与师资上,仅有1家进行了资质公示,有的app甚至在招聘要求里写明“不需要教师资格证”。教学内容上,曾被多次明令禁止的奥数等超纲内容仍可在4家平台上找到。此外,14个app没有专门的隐私政策,个别app的开屏广告中出现相亲、借贷等广告。

出现这些问题的一大原因,是这些app在开发、运营过程中缺乏有效监管,从而造成大量“有毒”app野蛮生长。

“泛滥”。目前市场上教育类app名目繁多、鱼龙混杂,很多以帮助学生学习与教育信息化为名大举进入校园。有统计数据显示,2014年底,苹果应用商店的教育类app接近10万个,在所有应用类型占据的第二位,下载热门程度仅次于游戏类应用。而到了去年,这个数字已经达到了20万款。

这些app运营商将目光投向校园,主要是看到学生基数大、推广起来更为快速等优势,把学生当成了“唐僧肉”。为达到目的,很多app运营商通过优惠奖品、赞助项目或者直接给回扣等方式,让学校帮忙推广、引导学生下载使用。

“缺监护”。很多学生在使用app时,家长没有尽到监护职责,学校也不查看app更新,有的app运营商利用这一漏洞,用低俗内容引诱学生在使用学习app时花钱玩游戏或浏览色情信息,对学生成长造成严重危害。

整治在线教育的第一步

针对校园app乱象,教育部办公厅日前下发《关于严禁有害app进入中小学校园的通知》。

《通知》重点有:一是开展全面排查。凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的app要立即停用,要将涉嫌违法违规的app、微信公众号报告当地网络信息管理和公安部门查处。二是强调学校把关作用。学校要建立学习类app进校园备案审查制度,做到“凡进必审”。三是建立健全日常监管制。各地教育行政部门和中小学校要明确监管责任和办法,切实保障进入校园的app安全健康、科学适宜。今后凡未经备案审查的学习类app一律禁止在校园内使用,不得在课外统一组织或要求、推荐学生使用未经备案审查的学习类app。

有互联网教育产业人士表示,《通知》将规范教育app市场发展,是给进入校园的app设立“门槛”、整治在线教育的第一步。

不过,这并不意味着学习类app进校园的道路被卡死?!锻ㄖ诽岢?,对学习类app设置“凡进必审”等要求,其实是强化了学校选择和监督的权利,如果运营方愿意与学校进行沟通,并提供产品合规说明,校方的大门还是向这类app敞开的。

中信证券教育行业研究员冯重光指出,政策对不经过学校这道门的在线教育产品影响较小,对以教育app进校园为主要商业模式的企业影响较大,只有真正合规的企业才能生存下来。

重视内容回归教育本质

早在教育部的《通知》出台前,各地就已出台了类似规定或进行了专项整治。例如,去年以来,宁夏回族自治区教育厅发布《关于严禁有害学习app进入中小学校园的通知》,强调坚决抵制各类有害app等假借“互联网+教育”名义进入校园。北京市教委下发《关于调查学习类app有关情况的通知》,要求学校调查第三方学习类app违规情况。上海市“扫黄打非”部门则对违法违规的学习类app进行查处。

对监管部门来说,未来如何做到有效监管,才能将有害app拒之门外?

“要给学习类app进校园划红线?!弊医ㄒ?,在准入阶段,监管部门应对在线教育类网站、软件等的开发和推广设置门槛,鼓励平台推出更多特殊产品设计,以陪伴未成年人健康成长。在运营阶段,监管部门应根据相关法律法规做好监管,严查违法违规行为,例如面向社会定时公布相关白名单、黑名单等。对于那些不经过学校、由家长或学生下载的app,相关监管更要跟上。

针对学校、教师的监督也应加强?!锻ㄖ芬?,对违规使用、疏于管理并造成不良影响的教育行政部门、学校和教师要严肃问责。下一步,还应发挥监管部门、家长、媒体等力量,杜绝学校、教师违规推销有害、与教学无关的app。

对教育类app行业来说,转型升级势在必行。教育类app研发,未来应更重视内容、回归教育本质。需知,在线教育行业“挣快钱”的时代已经过去,只有提升产品质量、赢得用户口碑,教育类app才能实现更大发展。

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